Grado en Diseño de Interiores

Si quieres estudiar diseño de interiores y diseñar los espacios en los que habitamos, trabajamos y disfrutamos hazlo en un campus con las mejores instalaciones y con un plan de estudios con el que trabajarás en proyectos reales.

Título oficial
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  • Estudiar diseño de interiores
  • Grado en Diseño de Interiores

Grado en Diseño de Interiores

Resumen
Modalidad
Presencial en Madrid
Inicio
Septiembre 2026
Duración
4 años
ECTS
240 ECTS
Ubicación
Madrid

Grado Diseño de Interiores Madrid

​Título oficial emitido por Universidad Europea de Madrid.

Esta titulación te preparará en áreas fundamentales como el ​diseño gráfico, el diseño digital, la decoración y el dibujo orientado al interiorismo. Dominarás las bases teóricas y las principales técnicas de la disciplina mientras desarrollas tu aprendizaje en espacios innovadores dotados de tecnología de última generación.

Si te apasiona ​crear, planificar y transformar los entornos en los que convivimos, trabajamos y disfrutamos, este programa está pensado para ti. Fórmate en un campus de vanguardia con una ​metodología centrada en la práctica y el aprendizaje experiencial. Además, participarás en proyectos reales que te ayudarán a afrontar con éxito tu futuro profesional.

También aprenderás de la mano de ​IADE Escuela de Diseño, una ​institución de referencia con más de ​cinco décadas de experiencia, reconocida por su conexión con el sector y su amplio conocimiento de la industria.

De cara al curso 2026/2027, tendrás la posibilidad de estudiar el ​Bachelor’s Degree in Interior Design, el grado en interiores impartido en inglés que te permitirá acceder a​oportunidades y proyectos de ámbito internacional.

¿Por qué estudiar una Carrera en Diseño de Interiores en la Universidad Europea?

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Grado oficial

En cuatro años obtendrás un título oficial de grado en diseño en interiores con un perfil especializado que te aporta profesionalidad y conocimientos en profundidad de un campo en constante crecimiento. Un grado oficial expedido por la Universidad Europea que te abrirá las puertas al mercado laboral a nivel nacional e internacionalidad. Unimos la trayectoria de la Universidad a la experiencia y conocimientos del mundo del Diseño de Interiores de IADE para ofrecerte el mejor grado.

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Proyección profesional
Esta especialidad es una oportunidad de mejorar nuestro bienestar y la forma de relacionarnos con los demás a través de los espacios. Las salidas laborales de un diseñador de interiores son cada vez más amplias en todos los sectores: Diseño de espacios comerciales, diseño de viviendas, exposiciones, escenografía, espacios públicos…
Icono de edificio antiguo en color rosa
Proyectos reales con empresas top
Entra en el sector de la mano de profesionales y empresas relevantes en las que podrás realizar prácticas y trabajar en proyectos reales desde 1º curso como: Open House Madrid, Gancedo, Room, Porcelanosa y Oliva Iluminación entre otras muchas.
Ícono de nube rosa
Tecnología y herramientas digitales
Dominarás el software y las herramientas digitales que necesitarás para ser un profesional de primer nivel. Talleres de materiales, talleres de maquetas, laboratorio de fotografía, FabLab e impresión 3D y software especializado con licencias profesionales.
Creative Campus | Universidad Europea & IADE

Facultad de Diseño y Tecnologías Creativas

Creative Campus es un ​entorno singular y dinámico donde diseño, creatividad y tecnología convergen para impulsar soluciones innovadoras capaces de responder a los desafíos del futuro y de la sociedad.

En este espacio ​conviven todas las disciplinas vinculadas al conocimiento creativo, generando un ecosistema colaborativo en el que los estudiantes pueden cuestionar lo establecido, explorar nuevas ideas y convertirse en agentes de cambio. La experiencia formativa se extiende más allá de las aulas gracias a ​actividades complementarias como clubes, viajes y encuentros con profesionales.

Formarte en Creative Campus te permitirá mantenerte conectado con las últimas tendencias del sector a través de una programación activa que incorpora​ visitas, colaboraciones y participación en algunos de los eventos más destacados de la industria. Además, promovemos una estrecha relación con el entorno profesional mediante ​alianzas con empresas líderes, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de trabajar en proyectos y contextos reales desde el inicio de su formación.

Un espacio pensado para crear y aprender

Nuestras instalaciones ofrecen un entorno formativo innovador, con espacios especializados que integran creatividad, tecnología y aprendizaje práctico. Un campus interdisciplinar que facilita la experimentación, la colaboración y el desarrollo de competencias profesionales.
Marker Space
Este espacio es el epicentro de la experimentación y la materialización de proyectos para diseño de producto, moda e interiores. Un entorno versátil donde la creatividad se fusiona con la tecnología para dar vida a prototipos, maquetas y piezas únicas
Crea LAB
Este espacio es el complemento perfecto del MakerSpace, diseñado para quienes prefieren el trabajo artesanal y las técnicas analógicas de prototipado y fabricación. Aquí, el diseño cobra vida a través del contacto directo con los materiales, explorando procesos tradicionales con herramientas de precisión.
Graphics Dsesign LAB
Un espacio pensado para la creatividad visual, la maquetación y las narrativas gráficas. Diseñado principalmente para diseño gráfico, pero con herramientas versátiles para todas las disciplinas del diseño.

Creative Campus se suma a la New European Bauhaus

Creative Campus es ahora partner oficial de la New European Bauhaus, la iniciativa de la Comisión Europea que conecta el Pacto Verde Europeo con la vida cotidiana de las personas, ​impulsando una transformación sostenible, inclusiva y bella de los espacios en los que vivimos. 

Formar parte de esta comunidad europea refuerza nuestro compromiso con una educación basada en el diseño de soluciones reales, sostenibles e inclusivas y, además, nos abre nuevas oportunidades para trabajar junto a instituciones europeas, agentes culturales y empresas, impulsando una formación que combina creatividad, innovación y compromiso social. Juntos contribuimos activamente a diseñar un futuro más humano y sostenible.

Plan de estudios

Primer curso
  • Lenguaje del Proyecto
  • Dibujo I
  • Sistemas de Representación
  • Diseño 3D
  • Historia del Mueble I
  • Metodología del Proyecto
  • Color I
  • Materiales I
  • Delineación Digital CAD
  • Historia del Arte

Segundo curso

  • Proyectos de uso residencial I
  • Instalaciones
  • Dibujo II
  • Diseño digital I
  • Historia del Mueble II
  • Proyectos de uso residencial II
  • Materiales II
  • Color II
  • Diseño digital II
  • Interiorismo Contemporáneo
Tercer curso
  • Proyectos de uso público I
  • Construcción
  • Proyectos efímeros
  • Diseño digital III
  • Diseño gráfico aplicado
  • Proyectos de uso público II
  • Iluminación
  • Proyecto de ejecución I
  • Fotografía y medios audiovisuales
  • Prácticas académicas externas
Cuarto curso
  • Proyecto de ejecución II
  • Diseño de espacios externos
  • Presentación de proyectos
  • Comunicación oral y escrita
  • Vídeo digital
  • Gestión de empresas de diseño
  • Portfolio y estrategias de trabajo
  • Trabajo fin de grado
  • Diseño de interiores para entornos virtuales
  • Inglés profesional aplicado
  • Actividades universitarias
Plazas de nuevo ingreso
70 plazas.
Calendario de implantación del título
2023/2024.
Competencias del título

Competencias

  • COMP1. Capacidad de demostrar conocimientos avanzados y una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en su campo de estudio con una profundidad que llegue hasta la vanguardia del conocimiento.
  • COMP2.Capacidad para interpretar datos e informaciones sobre las que fundamentar conclusiones incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, la reflexión sobre asuntos de índole social, científica o ética en el ámbito del diseño de interiores.
  • COMP3. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en el campo del diseño de interiores y sus capacidades de resolución de problemas en ámbitos laborales complejos o profesionales y especializados que requieren el uso de ideas innovadoras.
  • COMP4. Capacidad para comunicar a todo tipo de audiencias (especializadas o no) de manera clara y precisa, conocimientos, metodologías, ideas, problemas y soluciones en el ámbito del diseño de interiores.
  • COMP5.Capacidad para identificar las necesidades formativas en el propio campo de estudio y entorno laboral o profesional, organizando su aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos.
  • COMP6.Capacidad para desenvolverse en situaciones complejas o que requieran el desarrollo de nuevas soluciones tanto en el ámbito académico como laboral o profesional dentro de su campo de estudio.
  • COMP7. Capacidad para describir los principios del dimensionado y la geometría analítica básica en los proyectos de diseño.
  • COMP8.Capacidad para analizar las características de un proyecto de interiorismo
  • COMP9. Capacidad para desarrollar organigramas de funciones y programas de necesidades, identificando las relaciones entre las personas y los espacios en función de las necesidades y de la escala humana.
  • COMP10. Capacidad para crear diseños coherentes en relación forma, función y contexto, aplicando las teorías de forma y composición.
  • COMP11.Capacidad para practicar la interrelación del diseño de interiores en otros ámbitos: diseño de espacios comerciales, diseño de interiores residenciales, diseño de stands expositivos, diseño de escenografías, espacios de trabajo.
  • COMP12. Capacidad para aplicar los sistemas de representación espacial en los proyectos de diseño de interiores y la representación de objetos diseñados.
  • COMP13. Capacidad para representar espacios, objetos e ideas, tanto en dos como en tres dimensiones en el ámbito del diseño de interiores, aplicando los fundamentos del dibujo artístico y técnico.
  • COMP14. Capacidad para aplicar las técnicas de representación artística para la realización de colores a partir de los tres colores primarios.
  • COMP15. Capacidad para seleccionar la cromática del proyecto de interiorismo, empleando las diferentes teorías cromáticas sobre la interacción del color.
  • COMP16. Capacidad para emplear los fundamentos técnicos del diseño de interiores en los sistemas de construcción de los proyectos de interiorismo.
  • COMP17. Capacidad para realizar proyectos de interiorismo teniendo en cuenta el acondicionamiento y la sostenibilidad, así como los principios de la termodinámica, acústica y óptica.
  • COMP18. Capacidad para diseñar proyectos de rehabilitación en el ámbito del diseño de interiores, aplicando los principios de sostenibilidad y ahorro de recursos materiales y energéticos.
  • COMP19. Capacidad para identificar los condicionantes energéticos, nuevas tecnologías y tendencias futuras en las instalaciones de los proyectos de diseño de interiores.
  • COMP20. Capacidad para describir la composición y cualidades de los materiales vinculados al ámbito del diseño de interiores.
  • COMP21. Capacidad para identificar las manifestaciones artísticas vinculadas a los proyectos del diseño de interiores.
  • COMP22. Capacidad para distinguir los diferentes estilos decorativos a través de la historia para la creación de proyectos de interiores.
  • COMP23. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos sobre el Diseño del Mueble a través de la Historia y los Estilos en los proyectos de interiorismo.
  • COMP24. Capacidad para manejar las tecnologías y herramientas digitales del diseño en las sucesivas fases de creación y producción de diseños de espacios interiores.
  • COMP25. Capacidad para desarrollar criterios de delineación de planos con grosores de líneas, estilos y cotas utilizando programas digitales.
  • COMP26. Capacidad para desarrollar el modelado 3D para el diseño de interiores y la creación de entornos virtuales.
  • COMP27. Capacidad para realizar el retoque fotográfico y el diseño vectorial utilizando programas digitales.
  • COMP28. Capacidad para utilizar el mobiliario comercial de bibliotecas digitales en los modelos del proyecto de interiores.
  • COMP29. Capacidad para experimentar con el color en entornos digitales con fotografía y video
  • COMP30. Capacidad para aplicar de forma práctica e integradora los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridos en entornos profesionales relacionados con el diseño de interiores.
  • COMP31. Capacidad para redactar y defender, ante un tribunal universitario, un trabajo académico original, realizado individualmente en la disciplina cursada, síntesis de las competencias adquiridas.
  • COMP32. Capacidad para crear ideas nuevas y conceptos a partir de ideas y conceptos conocidos, llegando a conclusiones o resolviendo problemas, retos y situaciones de una forma original (creatividad)
  • COMP33. Capacidad para transmitir mensajes (ideas, conceptos, sentimientos, argumentos), tanto de forma oral como escrita, alineando de manera estratégica los intereses de los distintos agentes implicados en la comunicación (comunicación estratégica)
  • COMP34. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación para la búsqueda y análisis de datos, la comunicación y el aprendizaje (competencia digital)
  • COMP35. Capacidad para influir en otros para guiarles y dirigirles hacía unos objetivos y metas concretos, tomando en consideración sus puntos de vista, especialmente en situaciones derivadas de entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos (VUCA) del mundo actual (liderazgo influyente)
  • COMP36. Capacidad para cooperar con otros en la consecución de un objetivo compartido, participando de manera activa, empática y ejerciendo la escucha activa y el respeto a todos los integrantes (trabajo en equipo)
  • COMP37. Capacidad para integrar el análisis con el pensamiento crítico en un proceso de evaluación de distintas ideas o posibilidades y su potencial de error, basándose en evidencias y datos objetivos que lleven a una toma de decisiones eficaz y válida (análisis crítico)
  • COMP38. Capacidad para adaptarse a situaciones adversas, inesperadas, que causen estrés, ya sean personales o profesionales, superándolas e incluso convirtiéndolas en oportunidades de cambio positivo (resiliencia)
  • COMP39. Capacidad para mostrar comportamientos éticos y compromiso social en el desempeño de las actividades de una profesión, así como sensibilidad a la desigualdad y a la diversidad (competencia ético-social)

Habilidades

  • HAB1. Aplicar técnicas gráficas que permitan manifestar el pensamiento analítico y crítico.
  • HAB2. Diseñar imágenes relativas a proyectos propios o ajenos que comuniquen la idea del espacio interior.
  • HAB3. Utilizar tecnología digital 3D para la definición y comunicación adecuada del diseño.
  • HAB4. Analizar los materiales a utilizar para la construcción de proyectos de diseño de interiores.
  • HAB5. Planificar el desarrollo del proyecto de ejecución de diseño de interiores

Conocimientos

  • CON1. Distinguir las herramientas 3D adecuadas para resolver proyectos de diseño digital.
  • CON2. Definir las bases conceptuales del diseño del espacio interior para su posterior equipamiento y decoración.
  • CON3. Identificar las necesidades del usuario dando soluciones en el proyecto de diseño de interiores.
  • CON4. Distinguir los elementos que componen las instalaciones en proyectos de diseño de interiores.
  • CON5. Definir en proyectos de diseño interior las ideas y sus referencias visuales.
  • CON6. Reconocer las características fundamentales de un movimiento artístico

Empresas colaboradoras

Logotipo Oliva Iluminación
Logotipo Open House Madrid
Logotipo de Porcelanosa
Logotipo de Room
Logotipo de Visual sobre un fondo claro
Logotipo de Vitra
Logotipo de Gancedo
Logotipo de Gunni & Trentino en blanco sobre fondo negro
Logotipo de Alvic en negro sobre un fondo blanco
Logotipo de Clorofila sobre un fondo blanco

Empleabilidad

Salidas profesionales del Grado en Interiores

El Grado en Diseño de interiores te prepara para ser un diseñador integral, con conocimientos de todas las disciplinas que trabajan de forma transversal y serás especialista en interiorismo: retail, restauración, instalaciones efímeras, residencia e iluminación.

  • Diseño de viviendas y los espacios interiores para el hábitat.
  • Diseño de espacios comerciales y de ocio.
  • Diseño de espacios administrativos.
  • Diseño de espacios culturales, educativos y dotacionales.
  • Diseño de arquitectura efímera (ferias, eventos…).
  • Diseño expositivo.
  • Escenografía.
  • Rehabilitación.
  • Diseño de espacios públicos.
  • Gestión empresarial de actividades creativas.
  • Diseño interior de los transportes.
  • Gestión de obras y prevención de riesgos en el ámbito del diseño de interiores.
  • Dirección de obras en el ámbito del diseño de interiores.
  • Investigación y docencia.

Admisiones

Seleccionar qué estudiar es una de las decisiones más trascendentales en tu vida, por eso contamos con un proceso y un equipo asesor que te orientará en este camino. En tan solo 3 pasos, puedes convertirte en un estudiante de IADE.
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Matrícula

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Claustro

Nuestro profesorado

  • ​Blasco Cubas, María
    Licenciada en Bellas Artes, Máster predoctoral en Nuevas Prácticas Artísticas y Visuales en la sociedad contemporánea UCLM.
    Actualmente desempeña una trayectoria profesional en docencia, curaduría, mediación cultural, y producción de múltiples exposiciones, congresos y eventos vinculados con el Media Art para la realización de la catalogación y archivo de todas las obras realizadas y/o expuestas en Etopia Centro de Arte y Tecnología desde su apertura en 2013 hasta la actualidad.
  • ​Campos Serrulla, Esther
    Doctora en Diseño, Fabricación y Gestión de Proyectos Industriales, sobresaliente cum laude y mención premio extraordinario de la Tesis Doctoral por la Universidad Politécnica de Valencia. Colaboradora en el Instituto Superior de Arquitectura y Diseño (ISAD). Chihuahua, México. Member of the Coordination Committee at the INTERNATIONAL SYSTEMS AND DESIGN conferences. Miembro del Comité Editorial y arbitro-experto, modalidad doble ciego en revisión de artículos para la Revista Ingenio (Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas. Universidad Central del Ecuador). Miembro Ad Honorem del Comité Externo de Evaluación del Instituto de Investigación en Diseño de la Universidad de Palermo. Argentina. Premio a la aplicación del color en piezas cerámicas, y exposición feria CEVISAMA con empresa grupo TAU-PAMESA (2018).
  • ​De la Peña González, Aránzazu
    Arquitecto con más de 20 años de experiencia como consultor independiente y en varias empresas​. Desarrolla su actividad profesional en el ámbito del diseño singular de arquitectura de interiores y proyectos, con obra premiada y publicada, y más de 50 proyectos construidos como responsable del Diseño, Cálculo y Ejecución de Estructuras. Con amplia experiencia docente y de gestión, es coordinadora académica de las titulaciones de Diseño y Diseño de Interiores, codirectora del Máster Universitario de Diseño Gráfico Digital.
  • ​De Miguel Pastor, María
    Arquitecta por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia (ETSAV, UPV). Máster en Teoría y Práctica del Proyecto de Arquitectura por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB, UPC). Colaboradora docente FPU en el Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la UPV (2017-2022) e investigadora predoctoral visitante en la ETSAB (2019). Doctora en arquitectura por el Departamento de Proyectos Arquitectónicos con la tesis: “De la cama a la ciudad. Aproximación al hostel urbano desde el ámbito privado. Barcelona como caso de estudio” (UPV, 2023).
  • ​De Propios Martinez, Cristina
    Doctora por la Universidad Complutense de Madrid especializada en Arte e Inteligencia artificial y Creatividad Computacional. Investigadora en la plataforma Artificia.pro (Barcelona), promoviendo la creatividad aumentada a través de la inteligencia artificial, las artes y el diseño. Ha trabajado como diseñadora para distintas empresas como el Centro I+D de Mapfre y cuenta con amplia experiencia como investigadora y ponente en distintos eventos de ciencia y tecnología. Sus trabajos se han publicado en conferencias prestigiosas como NeurIPS (Conference on Neural Information Processing Systems).
  • ​Delgado Ramirez, Pablo
    Arquitecto especializado en diseño paramétrico avanzado y fabricación digital. Ha colaborado con renombrados arquitectos como Andrés Perea y Mark Fenwick, desarrollando proyectos de equipamientos deportivos y comerciales con un enfoque en modelado y visualización digital avanzada. Actualmente, dirige su propio estudio de arquitectura y diseño, Kromoxoma, y también es docente, inspirando a futuros diseñadores en el uso de herramientas gráficas y geometría 3D aplicada.
  • ​Eslava Cabanellas, Clara
    Arquitecta doctora, con la tesis “Huellas de la infancia en el impulso creativo. Ámbitos primigenios”, dirigida por Juan Navarro Baldeweg. Socia fundadora de Eslava y Tejada arquitectos, donde desarrolla una trayectoria basada en concursos de ideas con Arquitecta por la Universidad de Granada y Doctora Arquitecta con mención europea por la Universidad Politécnica de Madrid. Obtuvo el premio a la mejor tesis doctoral 2011 en el área de la Propiedad Industrial e Intelectual en la Gestión de la I+D+i. Trabajé con el arquitecto Andrés Perea, y por cuenta ajena. Ha impartido docencia durante más de diez años en la ETSAM, en grado, en el Máster de Arquitectura Bioclimática (MAYAB) y actualmente en el grado en Diseño de Interiores de la Universidad Europea de Madrid y en el Master de Energías Renovables de la UDIMA. Es especialista en eficiencia energética del vidrio y las instalaciones, así como en simulación y certificación energética, con la publicación de diversos libros en la materia y en revistas de la rama. Proyectos ganadores desde un enfoque transdisciplinar. Cuenta con diseños seleccionados y obras públicas premiadas en foros diversos (Bienal BID, Col ICCP, PARJAP AEPJP, Rebuild…). Como investigadora, cuenta con numerosas publicaciones, contribuciones en libros, medios especializados, congresos y revistas académicas. Acompaña procesos de participación para la transformación creativa de los entornos educativos.
  • ​Giménez Molina, Maria del Carmen
    Arquitecta por la Universidad de Granada y Doctora Arquitecta con mención europea por la Universidad Politécnica de Madrid. Obtuvo el premio a la mejor tesis doctoral 2011 en el área de la Propiedad Industrial e Intelectual en la Gestión de la I+D+i. Trabajé con el arquitecto Andrés Perea, y por cuenta ajena. Ha impartido docencia durante más de diez años en la ETSAM, en grado, en el Máster de Arquitectura Bioclimática (MAYAB) y actualmente en el grado en Diseño de Interiores de la Universidad Europea de Madrid y en el Master de Energías Renovables de la UDIMA. Es especialista en eficiencia energética del vidrio y las instalaciones, así como en simulación y certificación energética, con la publicación de diversos libros en la materia y en revistas de la rama.
  • ​Gutierrez Dewar, Sara
    Artista visual, licenciada en Bellas Artes y doctora. Ha recibido becas prestigiosas como la Beca de la Comision Fulbright, con la que cursó un master en Estudios Mediáticos la New School University, Nueva York, la beca del Museo Whitney of American Art y del Lower Manhattan Cultural Council para sus residencias artísticas en Nueva York, varias becas para proyectos realizados en Sudáfrica y en Filipinas, o la beca Multiverso de la Fundación BBVA para proyectos de videoarte. Su obra se ha expuesto en festivales de cine, museos, galerías nacionales e internacionales y ha sido jurado de festivales de cine, así como de becas y concursos de arte. Tiene obra en varias colecciones y en la nueva reordenación de la colección permanente del museo Reina Sofía. Sally Gutiérrez Dewar es parte de varios grupos de investigación y participante de un proyecto I+D ."
  • ​Lambiris Ruiz, Jose Antonio
    Graduado en Diseño y Diseño Gráfico por la Universidad Europea. Varios cursos de Diseño, UX Design, Gestión de Proyectos y E-Commerce Expert Management. Con 17 años de experiencia profesional como Digital Project Manager y UX Specialist en empresas como Nurum Spain, Konecta y ESDIMA. Actualmente CRO y UX Design en la Casa del Libro.
  • ​Martínez Matos, Ana
    Doctora en comunicación arquitectónica por la ETSAM. Arquitecta y Licenciada en Bellas Artes. En la actualidad desarrolla su práctica profesional entre fotografía, comisariado y diseño de exposiciones y comunicación arquitectónica. Su obra se ha reconocido a nivel nacional e internacional recibiendo varios premios y menciones entre los que cabe destacar los International Photography Awards. Ha expuesto en diferentes instituciones, destacando su instalación Come-In de 2018 para el Pabellón de España en los Giardini de la Bienal de Venecia. Compagina su labor profesional con la docencia habiendo impartido clase de proyectos arquitectónicos y comunicación arquitectónica, así como conferencias y talleres de fotografía, en diferentes centros y universidades españolas como la Universidad Politécnica de Madrid, Universidad Europea, Universidad de Alcalá de Henares y Universidad de Navarra.
  • ​Monje Pascual, Angela
    Es doctora en Arquitectura por la UPM y becada para completar sus estudios en la IUAV, Universidad de Venecia. Su actividad profesional se dirige fundamentalmente a la organización laboral y los entornos del trabajo, con servicios de asesoría, implantación, diseño y branding para diferentes empresas, entre las que destacan Savills, C&W, Silicius, Mazabi, CNMV, DGT, Best and Fast Change, Sifonika, BtoB y Liberbank, entre otros. Compagina esta actividad con clases y conferencias en diversas entidades de la UPM, Grado y Máster de Diseño de Interiores, PFC en la ETSAM, ESNE y en el COAM. Es autora de numerosos artículos y del libro La Arquitectura del Trabajo publicado en 2020​.
  • ​Morales Gonzalez, Ruben
    Licenciado en Bellas Artes, especializado en imagen fija, historia de la fotografía y conservación de patrimonio fotoquímico. En su faceta comercial ha trabajado para importantes firmas como El Corte Inglés, Rolling Stone o El Pais. Como artista lleva 20 años mostrando su obra en numerosas exposiciones individuales, colectivas y ferias internacionales, estando representado actualmente por la galería Blanca Berlín. Es responsable de conservación y compras de la Colección Lucrecia Botín, consultor habitual en instituciones como la Biblioteca Nacional de España, el Instituto de Patrimonio Cultural de España o el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y profesor de fotografía y estética en la Universidad Europea de Madrid.
  • ​Munari , Isabella
    Doctora en Historia del Arte (mención europea cum laude) por la Università degli Studi di Udine, con una tesis sobre "La Gloria" de Tiziano, reinterpretada a partir de la historia de la herejía y de la propaganda. Autora del libro "Tiziano spirituale" y otros artículos, ha participado en varias conferencias internacionales (National Gallery de Londres, University of Toronto, University of Kent, etc.). Sus intereses de investigación abarcan todo el espectro de las Artes Visuales, desde la iconología clásica hasta el arte aplicado y las prácticas artísticas contemporáneas, con principal enfoque en las hibridaciones de los códigos visuales.
    Actualmente es profesora de Historia del Arte, Arquitectura y Diseño e Historia del Mueble en la Universidad Europea de Madrid.
  • ​Olmedo Alguacil, Ana
    Licenciada en arquitectura y en bellas artes por la Universidad Europea de Madrid, Mphil in media practice en la Architectural Association de Londres. Es cofundadora del estudio creativo Expanded Matter junto con Elena Águila. Ha participado en diferentes exposiciones individuales y colectivas entre las que destacan la Trienal de arquitectura de Oslo, la XVI bienal de arquitectura de Venecia o la trienal de arquitectura de Milán. Es docente en la Universidad Europea (UE) en el grado en diseño gráfico y multimedia.
  • ​Pascual Nicolas, Maria Socorro
    Licenciada en Historia del Arte y Graduada en Restauración y Conservación del Patrimonio. Ha realizado innumerables cursos en ilustración, diseño y programas de arte, combinándolo con su trabajo de conservadora en museos, diseñado varias exposiciones en colaboración con Google, la UPM, el Museo Leonardo Torres Quevedo. Profesora de animación y arte 2D y 3D en los grados de videojuegos y animación en la Universidad Europea de Madrid.
  • ​Rodera Martinez, Paloma
    Doctora en Microsociología, Máster en Teatro y Artes Escénicas y licenciada en Bellas Artes. Profesora de Educación Superior Acreditada por ANECA en sus tres figuras. Ha trabajado para diferentes universidades tanto en nuestro país como en México, Italia o Inglaterra. Imparte en grado, posgrado, tanto en inglés como en español o italiano. También imparte seminarios en Espacios de Educación no formal. Su obra se ha expuesto en el MoMA de Nueva York, el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía en Madrid o el Centro Botín de Santander. Consultora para instituciones públicas y privadas en Think Tanks y otros grupos de trabajo. Es autora de numerosas publicaciones sobre Arte, Cultura, Comunicación y Diseño contemporáneos. Redactora Jefe desde 2015 de la sección de Arte de Culturamas y colaboradora de otros medios especializados.
  • ​Rodriguez Palacios, Daniel
    Doctor en Bellas Artes, Máster en Libro Ilustrado y Animación Audiovisual y Máster en Diseño, Desarrollo y Comercialización de Videojuegos. Con más de 10 años de experiencia en el sector audiovisual, es productor, diseñador y animador en Digital Monster Collective, y ha trabajado para estudios de cine, videojuegos y aplicaciones interactivas, como Filmax, Aruma Studios o LincBiotech.
  • ​Trigo Moran, Miguel
    Graduado en Diseño Gráfico y Arte Multimedia por la Universidad Europea, y MA. Media & Information Design por la KU Leuven en Bruselas, y Doctorando en Arquitectura, Diseño, Moda y Sociedad en la Universidad Politécnica de Madrid. Desenvuelve su actividad laboral de forma internacional en los terrenos del diseño gráfico y la dirección de arte, con proyectos desarrollados para la Comisión Europea; y para empresas como 3M, Spotify, Hikvision y Raytheon Technologies. Se ha reconocido su trabajo en solitario, y a través de agencia, en selecciones como 50 Talentos, ideas para un mundo mejor y Producto Fresco 2017; y premios como The Drum Awards 2021, European Excellence Awards y EuroPAwards 2017.
  • ​Valero Rodríguez, Alfonso María
    Cuenta con más de dos décadas de experiencia profesional en arquitectura, docencia y gestión inmobiliaria. Doctor en arquitectura y urbanismo, EMBA por el IESE, participa en los consejos de Urban Land Institute y RICS Europa. Actualmente lidera equipos multinacionales como responsable de operaciones de Occupancy Planning en JLL, y ha trabajado en Asia más de 10 años en Microsoft, Porsche y LVMH.
Presencial: +34918257544Online +34918257549